सार्वजनिक पुस्तकालय डिजिटल सेवाओं और अनुभवात्मक शिक्षा के नए आयाम

Authors

  • डॉ. रेखा मर्सकोले Author
  • मनीषा पटेल Author

Keywords:

सार्वजनिक पुस्तकालय, डिजिटल युग, अनुभवात्मक शिक्षा, डिजिटल समावेशन, ज्ञान भंडार, मेकरस्पेस, आभासी सेवाएँ, डिजिटल डिवाइड, सामुदायिक जुड़ाव, नवाचार

Abstract

डिजिटल युग में सार्वजनिक पुस्तकालयों की प्रासंगिकता निरंतर बढ़ रही है, क्योंकि वे ज्ञान भंडार से आगे बढ़कर सामुदायिक जुड़ाव, डिजिटल समावेशन और आजीवन सीखने के केंद्र बन गए हैं। पुस्तकालय अब ई-पुस्तकों, ऑनलाइन डेटाबेस, और मेकरस्पेस जैसी डिजिटल सेवाएँ प्रदान करते हुए उपयोगकर्ताओं को नवाचार और सशक्तिकरण के लिए मंच प्रदान करते हैं। निःशुल्क इंटरनेट एक्सेस और डिजिटल साक्षरता कार्यक्रमों के माध्यम से वे डिजिटल डिवाइड को पाटने और वंचित समुदायों को सशक्त बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इसके अलावा, पुस्तकालय अनुभवात्मक शिक्षा और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए कार्यशालाओं, डिजिटल उपकरणों और सहयोगात्मक स्थानों की पेशकश कर रहे हैं। हालाँकि, सीमित संसाधन, डिजिटल असमानता और बदलती उपयोगकर्ता अपेक्षाओं जैसी चुनौतियाँ अभी भी मौजूद हैं। फिर भी, पुस्तकालयों ने शिक्षा, नवाचार और समावेशिता के प्रति अपनी प्रतिबद्धता के साथ, तकनीकी प्रगति और सामाजिक परिवर्तन के अनुरूप खुद को अनुकूलित किया है।

Downloads

Published

2025-05-22