सिवनी जिले के ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्रों के महाववद्यालयों में िूचना िुववधाओं का तुलनात्मक अध्ययन
DOI:
https://doi.org/10.64675/Keywords:
सूचना प्रौद्योगिकी, डिजिटल शिक्षा संसाधन, डिजिटल साक्षरता/उपयोग, शहरी-ग्रामीण असमानता, महाविद्यालयों में सूचना सुविधाएँAbstract
आज की तेजी से विकससत होती डिजजटल दनुिया में सूचिा प्रौद्योगिकी (आईटी) तक पहुुँच शैक्षिक अिुभि का असभन्ि अंि है। कंप्यूटर लैब इंटरिेट एक्सेस डिजजटल सशिण संसाधि और पुस्तकालय ऑटोमेशि जैसी सूचिा सुविधाओं िे छात्रों के सीखिेऔर शक्षैिक सामग्री के साथ बातचीत करिे के तरीके को बदल ददया है। सशिा की िुणित्ता अब केिल पाठ्यपुस्तकों और पारंपररक सशिण विगधयों पर ही निभरभ िहीं है बजकक इस बात पर भी निभरभ करती हैकक छात्र अपिेसशिण अिुभि को बेहतर बिािेके सलए डिजजटल उपकरणों का ककतिा बेहतर उपयोि कर सकते हैं। महाविद्यालयों चाहे शहरी हों या ग्रामीण को इि बदलािों के अिुकूल होिा होिा और छात्रों को डिजजटल युि में शिै णणक रूप से सफल होिे के सलए आिश्यक संसाधि उपलब्ध करािे होंिे। ससििी जजला शहरी और ग्रामीण ित्रे ों के अपिे अिूठे समश्रण के साथ अपिे महाविद्यालयोंमें सूचिा सवुिधाओं की उपलब्धता और िणु ित्ता में असमािताओं का सामिा करता है।



